2016年7月:湖北美术馆推进馆校合作教育 开启艺术教育新方向
自5月我馆与华中师范大学职业与继续教育学院签订了《馆校合作教育协议》以来,短短两个月的时间内,我馆组织了教师培训活动共计15场。通过讲座、导览、参观等活动形式为来自全国各地1000多名教师进行了培训,生动的授课的形式和丰富的活动主题也收获了教师们的一致认可和支持。
关键词:如何走进美术馆?
相信这个问题是每位走进美术馆的老师都想寻求的一个答案?进入美术馆第一件事应该做什么?如何欣赏美术作品?在美术馆应该注意些什么?湖北美术馆副馆长冀少峰在“如何走进美术馆”的讲座上一一为老师们进行了解答。华中师范大学职业与继续教育学院深圳市民治中学骨干教师培训班、深圳市光明新区高级中学班主任培训班、四川冕宁县教育局中小学校长培训班的学员们参加了讲座并深受感动。“作为一名文化欣赏者、创造者,要引导学生走进美术馆、阅读美术馆、了解美术馆。”冀少峰馆长这样寄语培训班的各位老师们。
▲讲座现场

▲老师们正在认真聆听讲座
教师们纷纷表示通过参加湖北美术馆组织的培训活动,打破了他们对美术馆的固有印象,让大家对美术馆有了全新的认识和了解,并且丰富的公教项目及多样的教育资源为他们日后开展学生素质教育提供了全新的思路与有益的启迪。
▲中央美术学院副教授郭红梅为教师们讲解油画作品
▲湖北美术馆学术部主任胡莺为教师们讲解《百年纵横:20世纪湖北美术文献展》
▲湖北美术馆策划部副主任朱志宏为教师们导览《历史的温度:中央美术学院与中国具象油画》
教师们一行先后参观了学术报告厅、雕塑长廊、艺术图书公共阅览区、漆艺交流中心以及艺术交流中心,湖北美术馆公教部的工作人员就目前展出的展览进行了详细讲解。
来自冕宁县城厢的一名小学教师在他的心得体会中写道:“我久久驻足不舍离开,我们看到的是作品,领略到的是历史。画面留给我们的是财富,反映出我国悠久的传统文化和深厚的文化底蕴。”更有一位老师谈到这次与作品的近距离接触,使他感受到艺术的魅力。“看了今天这个展览,我深刻感受到‘历史的温度,在欣赏中思考’。”
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